哪些专业人才紧俏、抢手?与社会发展需求相匹配,属于未来国家要重点发展的学科,这样的专业也更具就业前景。今天志愿无忧就来带大家看看这
今年九部门印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》,提出用3年左右时间,扎实开展数字人才育、引杏彩体育、留、用等专项行动,为数字人才培育按下“快进键”。
而从相关专业毕业生就业情况看,根据《2024年中国本科生就业报告》数据,近年来报考热度攀升的数据科学与大数据技术、物联网工程专业,应届毕业生平均薪资分别达到7014元、6967元,就业满意度分别为79%、75%,体现出这两个专业毕业生在就业市场上较强的竞争力。
当然,社会紧缺的不只有“数字”人才。近两年,教育部曾针对多个领域急需紧缺人才的培养专门印发文件,要求加快培养。接下来将对这些学科专业进行盘点。
为服务国家碳达峰碳中和专业人才培养需求,2022年4月,教育部印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》,明确提出加快新能源、储能、氢能和碳捕集等紧缺人才培养。
2022年,教育部在答复《关于建立健全碳中和教育相关一流课程与教材体系的提案》中表示,近年来,教育部新批准设置储能科学与工程、新能源汽车与工程、碳储科学与工程、氢能科学与工程、智慧能源工程等10余个本科专业,进一步加大了双碳相关专业人才培养力度。
中国矿业大学(北京)为首批获批开设碳储科学与工程专业的高校。该专业是贯彻党中央和国务院部署,应对新一轮科技与产业变革对人才的需求而设立的新工科专业。该专业涉及矿业工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术、地质资源与地质工程、环境科学与工程、力学、土木工程、材料科学与工程、电气工程与自动化等多个学科,聚焦能源绿色开发与低碳利用,二氧化碳捕集、利用与封存,碳汇与碳资产管理等几方面,培养在碳捕集、碳封存、碳利用等多环节具有深厚的理论基础和实践能力,具有国际视野,产业认知扎实,多学科交叉背景的复合型创新人才。
华北电力大学是国内首家设立氢能科学与工程专业的本科院校。随后,北京化工大学、安徽工业大学、郑州轻工业大学等高校,经批准备案设置氢能科学与工程本科专业。北京化工大学氢能科学与工程专业隶属于化学工程学院,其“氢能科学与工程”聚集了“化学工程与技术”、“材料科学与工程”、“动力工程及工程热物理”、“化学”等优势学科师资力量。
北京交通大学智慧能源工程专业于2022年获教育部批准成立。专业建设聚焦国家能源产业发展需求,依托电气工程,重信息、强智慧,有机融合信息控制、计算机、人工智能、能源材料、能源动力等知识版块,形成多学科交叉、延展性强的课程体系;突出“电力与能源数字化、智能化”的特色,通过科研项目“进课堂、进教材、进实践”,创建以“教学-实践-科研-创新-教学”循环迭代为特色的科教协同模式,培养知识结构复合、创新能力突出的能源领域精英人才。
辽宁工业大学是首个开设新能源汽车工程专业的高校,面向未来培养具备从事新能源汽车工程领域内的设计制造、零部件开发、生产、实验、运用过程知识和能力储备的应用型人才。
同时我们注意到,一些与“碳达峰”和“碳中和”领域直接相关的本科专业,其毕业生也有较好的就业质量。根据《2024年中国本科生就业报告》数据:
● 新能源科学与工程专业2023届本科生毕业半年后月收入为6684元,就业满意度达到81%;
● 电气工程及其自动化专业2023届毕业后月收入为6719元,就业满意度82%,就业毕业生中87%从事了和专业相关工作。
针对医学人才缺口突出的问题,教育部在2023年发布《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》,对接国家重大需求,服务健康事业和健康产业发展新态势,设置5个新医科人才培养引导性专业,分别是医疗器械与装备工程、老年医学与健康、健康与医疗保障、药物经济与管理、生物医药数据科学。
2022年教育部印发《新农科人才培养引导性专业指南》,面向粮食安全、生态文明、智慧农业、营养与健康、乡村发展等五大领域,设置生物育种科学等12个新农科人才培养引导性专业,学位授予门类包含农学、工学、管理学等。
截至目前,引导增设的12个专业中11个已开设。其中开设数量最多的是食品营养与健康、智慧农业专业,分别有68所、52所高校增设。
中国农业大学最先开设(2019年开设)生物育种科学专业。核心课程为普通生物学、生物化学、遗传学、生物统计学、分子生物学、细胞生物学、作物/动物育种学、基因组信息学、大数据分析与数学建模、基础生物学实验、研究创新型实验。
北京农学院开设的生物育种技术专业是综合利用遗传学、育种学、细胞生物学、现代生物工程技术等方法原理培育优良生物新品种的技术。主要课程包括生物化学、遗传学、分子生物学、生物统计、植物生理学、植物育种技术、种子生物学、智慧育种技术、植物分子育种、数据科学与R语言、作物基因组学等。将来(1)可以在作物学、生物学、杏彩体育网站注册园艺学等学科及相关学科继续攻读硕士和博士学位。(2)可以在农业企业或生物技术公司中就业,参与生物育种项目的研究、开发与实践工作。
北京林业大学开设的国家公园建设与管理专业主要课程为国家公园管理、国家公园规划设计、国家公园规划设计实验、生态系统管理、自然教育、国家公园调查监测、自然与文化遗产保护(双语)等。毕业生能够在国家公园等自然保护地、自然保护与生态环境建设等相关领域从事建设管理、生态保护与修复、监测监管、社区发展、自然教育及科学研究等工作。
华中农业大学则是首批开设智慧农业专业的高校之一。该专业致力于培养能将信息技术、生物技术、现代工程装备技术、现代经营管理知识与农学有机融合的高素质创新型复合人才。学校设立智慧农业书院,负责智慧农业专业的人才培养管理工作,实行“1+N+X”培养模式。前四学期不分方向注重基础教育,第四学期依托植物科学技术学院、动科动医学院、水产学院、园艺林学学院等完成6个专业方向(智慧育种、智慧植保、智慧园艺、智慧渔业、智慧牧业、智慧生产)方向分流,培养一专多能人才。
通过对前文的梳理或许你也已经注意到了,近几年在教育部文件或相关回应中明确指出的“急缺人才”,主要集中在理工农医领域。而“加快培养理工农医类专业紧缺人才”在“十四五”规划和2035年远景目标纲要中,也是提高高等教育质量,建设高质量教育体系的重要内容。
北京理工大学人文与社会科学学院教授王顶明在接受《科技日报》专访时曾表示,所谓“紧缺”可以有三种理解:一是现有人才在数量或质量上不能满足国家当前需要;二是当前可能尚无明显的此类人才需求,但从产业趋势预测具有潜在发展需求;三是此类人才与发达国家相比,尚存有显著的差距。
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